Четири литературни награди за Езиковата

24rodopi.com/Образование

Националният ученически конкурс „Рождеството на Спасителя“ донесе четири престижни награди за талантливите възпитаници на ЕГ „Христо Ботев“.

Литературната надпревара, организирана от Министерството на образованието и науката, община Бургас и Сливенската митрополия, събира млади таланти от цялата страна. Участниците се състезават в две категории – поезия и проза, а всяка творба се оценява спрямо оригиналността на идеите, художественото майсторство, въздействащата сила на посланията и високата езикова култура.

Наталия Иванова от 10. В клас спечели първа награда в раздел „Поезия“, а Полина Узунова от същия клас е класирана на трето място за своята поетична творба. Първото място в раздел „Проза“ е за Мария Маргаритова от 10. Г клас, а с втора награда е отличено есето на единадесетокласничката Мария Димова, която печели призово място в конкурса за втора поредна година. Мария Димова с гордост сподели, че за втори път е удостоена и с приз в Националния ученически конкурс на тема „Животът на Божията Майка – добрият пример за християните от всички времена“, организиран от Културно-просветния отдел на Пловдивската митрополия. Третото място от конкурса е поредното доказателство за нейната отдаденост и дълбоко разбиране на християнските ценности, които тя умело преплита в своето творчество.

Още един повод за радост е постижението на десетокласничката Хелин Кешева, която се класира на второ място в Националния литературен конкурс „Васил Карагьозов“ със своята поетична творба на тема „…животът чезне без любов и песен…“. Нейното произведение беше отличено заради емоционалната дълбочина и високата художествена стойност.

Постиженията на възпитаниците на Езиковата гимназия не само разкриват таланта им, но и са свидетелство за тяхната всеотдайност и стремеж към усъвършенстване в литературата. Тези успехи се дължат и на подкрепата на преподавателите по български език и литература – Надежда Карагьозова и Николина Мавродиева, които ги насърчават да разгърнат пълния си потенциал и да открият силата на словото като средство за изразяване и вдъхновение.