Анализ на ученици от четири града за екологичните проблеми

24rodopi.com/Образование

За обследване проблемите, свързани с опазването на природната среда, се проведе анкета с ученици от гимназиален етап на обучение в Средно училище „Петко Рачов Славейков“, Кърджали, както и младежи от Джебел, Момчилград и Несебър.

Това проучване е дейност по проект „Овластяване на младежта чрез опазване на околната среда“, реализиран от „TASARI VE IZLEM DERNEGI“ в Текирдаг, Турция, в партньорство със Сдружение „Родопея – Балканика“ и в сътрудничество със СУ „П. Р. Славейков“, Кърджали. Целта на анкетата бе да се направи оценка на екологичната среда, да се идентифицират причините за екологичните проблеми  и да се сравнят климатичните характеристики в планински район - област Кърджали и морски район – област Бургас. В анкетата  участваха 175 младежи, а резултатите са представени в диаграми от всяко населено място, заедно с обща диаграма, която илюстрира проблемите и  особеностите при  планинския и морския райони.

Общият въпрос към анкетираните бе: Смятате ли, че първопричините за екологичните проблеми и необходимостта от опазване на околната среда в общините КЪРДЖАЛИ, МОМЧИЛГРАД и ДЖЕБЕЛ от област КЪРДЖАЛИ и  община НЕСЕБЪР от област БУРГАС се дължат на следните фактори: 1. Замърсяване на въздуха от транспорта и промишлеността? 2. Замърсяване на водите в резултат на липсата на модерни пречиствателни станции? 3. Изкуствени торове и вредни отпадъци, замърсяващи почвата? 4.Замърсяване от химическата промишленост, включително неправилно изхвърляне на химически отпадъци? 5. Наводнения, причинени от обезлесяване? 6. Чести горски пожари? 7. Замърсяване от боклук и битови отпадъци поради неадекватни системи за рециклиране и обезвреждане? 8. Проблеми с промишлените отпадъци, свързани с недостатъчно събиране на боклука? 9. Незаконно изхвърляне на отпадъци? 10. Замърсяване на селскостопански продукти с помощта на химически вещества, торове и пестициди? 11. Унищожаване на дивата природа поради бракониерство? 12. Незаконни строителни дейности, включително презастрояване и образуване на бетонирани зони? 13. Недостатъчен държавен надзор, контрол и грижи? 14. Липса на зелени площи и екологични зони за отдих в градската среда? 15. Неадекватно производство на органични храни? 16. Ограничена осведоменост за последиците от изменението на климата? 17. Непознаване на ролята на институциите, отговорни за екологичните проблеми и опазването на околната среда?

Учениците от СУ „П. Р. Славейков“ в Кърджали са напълно съгласни, че ключовите  причини са: замърсяване от химическата промишленост, боклук, битови и промишлени отпадъци, неправилно изхвърляне на химически отпадъци, неадекватни системи за рециклиране и обезвреждане, липса на зелени площи и екологични зони за отдих в градска среда, замърсяване на въздуха от транспорта и индустрията,  недостатъчно събиране на боклука, замърсяване на водите в резултат на липса на модерни пречиствателни станции, незаконни строителни дейности, презастрояване и образуване на бетонови зони и недостатъчен държавен надзор, контрол и грижа. Част от анкетираните изразяват несъгласие за влиянието на: наводнения, причинени от обезлесяване, чести горски пожари, ограничена осведоменост за последиците от изменението на климата. За някои проблеми те отговорят, че нямат информация.

Подобни са резултатите от проучването, проведено в Джебел и Момчилград.

Една от целите на проекта е да се сравни екологичната среда в планински и морски райони и затова младежи от град  Несебър, област Бургас, участваха в анкетата. Те са напълно съгласни, че  замърсяване от химическата промишленост, боклука, битови отпадъци,  неправилно изхвърляне на химически отпадъци, неадекватни системи за рециклиране и обезвреждане, унищожаване на дивата природа, незаконни строителни дейности,  презастрояване и образуване на бетонови зони, липса на зелени площи и екологични зони за отдих в градската среда , непознаване на ролята на институциите, отговорни за екологичните проблеми и опазването на околната среда, са основание за нарушаването на природната среда. Не са съгласни или се колебаят в позицията си за неадекватното производство на органични храни, наводнения, причинени от обезлесяване, ограничена осведоменост за последиците от изменението на климата и наводнения, причинени от обезлесяване. 

Основният извод вследствие на анкетата като обща тенденция е, че най-големият проблем за всеки град е замърсяването от химическата промишленост, което се отнася за въздуха, водата и почвата, отпадъците, липсата на зелени площи, сметосъбирането и презастрояването. Природните бедствия не са важен фактор, защото са епизодични и при двата района, Тревожна е липсата на контрол от институциите, а младите хора не познават кои органи се занимават със защита на природната среда. Те трябва да се запознаят с тяхната роля и  бъдат важен фактор, като участници или доброволци, при опазване на природната среда в планинските, градски и морски зони.

Дейностите по проекта са свързани първо с повишаване на осведомеността на младежите по тези въпроси. За да отговорят на въпросите в анкетата, част от тях трябваше да потърсят информация и да се запознаят с определени тенденции и проблеми. Това разширява общата им култура и прави възможно включването им в допълнителни занимания. Едва тогава може да се продължи до изпълняване на целите на проекта, а именно реално овластяване на младежта.

По проекта предстоят още редица дейности, включително в част от общините – участници в анкетата, както и на територията на СУ „Петко Рачов Славейков“, самостоятелни или заедно с партньорите от Турция, както и две присъствени срещи на участващите екипи от организациите – партньори по проекта.